想要縮短《南京師大學報·社會科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《南京師大學報·社會科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創(chuàng)新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《南京師大學報·社會科學版》雜志的審稿周期（預計1-3個月）和發(fā)表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《南京師大學報·社會科學版》雜志創(chuàng)刊于1955年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的學術理論雙月刊。國內刊號CN：32-1030/C，國際刊號ISSN：1001-4608。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《南京師大學報·社會科學版》雜志投稿建議：

<一>來稿文責自負。作者應對稿件內容和署名負責，且保證稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。編輯部對來稿有權做技術性和文字性修改，實質性內容修改需征得作者同意。

<二>文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。

<三>參考文獻必須是公開出版物，應在正文中引用處以右上角標的形式順序標出。

<四>正文中引文的標注內容與方式：在引文處括注引文著者姓名（如正文中有作者姓名這里可省去），出版年代，多次引用同一文獻時可加頁碼。引證多篇文獻用分號隔開。兩位作者姓名之間用頓號隔開。引用同一個作者同一年的多篇論著時，在出版年代后加a,b,c等以示區(qū)別。外文著作的引用規(guī)則相同（著者只需標引姓氏）。

<五>來稿請附200字以內的文章摘要，摘要應客觀地反映文章的主要信息，不需評論、解釋，關鍵詞不超過5個詞。

<六>本刊文獻注釋實行“一刊兩制”，即心理學、經濟學、管理學等學科一般實行“著者-出版年體例”（文后參考文獻+頁下內容性注釋），其他學科一般實行“注釋體例”（頁下資料性注釋+頁下內容性注釋）。

<七>來稿請?zhí)峁┳髡吆喗椋⒚餍彰?，出生年份，性別，籍貫，民族（漢族可不注），學位（或在讀學歷），技術職稱，聯系電話及通訊地址、郵編。

<八>“注釋體例”含“資料性注釋”和“內容性注釋”，以每頁為單元混合連續(xù)編號，合一編排。正文內需注釋之處依次排注號，釋文于當頁下部逐條依次編排。注釋在正文中的符號①，②，③……，標于需注釋文字最后一字或標點的右上角；頁下注釋中以與正文中相同的注號引導注文。

<九>論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復印件。

<十>本刊實行雙向匿名審稿及三審制度，審稿周期為三個月。三個月收不到通知，即為不予錄用，作者可自行處理。

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