《內(nèi)蒙古教育·職教版》雜志是什么級別?雜志刊期是多久?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-25 16:45:46 267人看過
《內(nèi)蒙古教育·職教版》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。
《內(nèi)蒙古教育·職教版》雜志簡介信息
《內(nèi)蒙古教育·職教版》雜志是一本專注于職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,該雜志以其獨(dú)特的視角和深刻的洞察力,關(guān)注教育領(lǐng)域的新思想、新觀念、新典型,為推動職業(yè)教育改革與發(fā)展貢獻(xiàn)著智慧與力量。
雜志的辦刊宗旨是“指導(dǎo)教改實(shí)踐,關(guān)注熱門話題,傳遞八方信息,薈萃教研成果”,旨在為廣大教育工作者提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新的平臺。在指導(dǎo)教改實(shí)踐方面,雜志緊密圍繞職業(yè)教育改革的前沿動態(tài),深入剖析教育改革的政策背景、實(shí)施路徑及成效評估,為教育工作者提供了寶貴的實(shí)踐指導(dǎo)。
《內(nèi)蒙古教育·職教版》以其融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體的特點(diǎn),在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。雜志欄目豐富,包括管理縱橫、教育縱橫、職教視線、職教之窗、政務(wù)傳真、治校方略、國際交流、校園建設(shè)、校外教育、教師培訓(xùn)、專業(yè)教學(xué)、學(xué)科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設(shè)、應(yīng)用技術(shù)等,涵蓋了職業(yè)教育的多個(gè)方面。
《內(nèi)蒙古教育·職教版》雜志特色:
<一>所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞,文中計(jì)量單位和文后參考文獻(xiàn)格式須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
<二>文中一級標(biāo)題用一、,二、……,二級標(biāo)題用(一),(二)……,三級標(biāo)題用1.,2.……,四級標(biāo)題用(1),(2)……,依次類推。
<三>引文標(biāo)注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統(tǒng)一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
<四>注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714-2015)。
<五>要求文章為原創(chuàng)首發(fā),請勿一稿多投。為保證質(zhì)量,本刊對所有來稿送交相關(guān)專家、編委審閱,堅(jiān)持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實(shí)行“三審三?!敝贫取?
<六>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,需注明,如:基金項(xiàng)目:×××基金(編號)。
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<八>來稿有抄襲、剽竊以及其他侵權(quán)行為的,其責(zé)任由侵權(quán)人自負(fù),本刊概不承擔(dān)。
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<十>作者是指科研內(nèi)容的構(gòu)思,具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的主要貢獻(xiàn)人員,能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員,是論文的法定主權(quán)人和責(zé)任者。作者署名不宜過多,一般不超過8名。
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