想要縮短《寧夏大學學報·人文社會科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《寧夏大學學報·人文社會科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學術價值，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《寧夏大學學報·人文社會科學版》雜志的審稿周期（預計1個月內(nèi)）和發(fā)表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《寧夏大學學報·人文社會科學版》雜志創(chuàng)刊于1979年，是由寧夏大學主管、寧夏大學主辦的學術理論雙月刊。國內(nèi)刊號CN：64-1005/C，國際刊號ISSN：1001-5744。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《寧夏大學學報·人文社會科學版》雜志投稿建議：

<一>論文刊出后，該文不得以同種文字在其他期刊或其他公開出版物(含紙質(zhì)、光盤、網(wǎng)絡等各種介質(zhì)、媒體)上再次發(fā)表，匯編個人作品(含網(wǎng)頁)或文集需要使用該文及其版式須注明出處。

<二>標題可使用一個主要名詞或名詞短語，加上適當?shù)亩ㄕZ或修飾詞，以確保足夠的準確性和描述性。在可能的情況下，可以使用動詞或動詞短語來突出研究的行動或目標。

<三>參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。

<四>論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容(200字左右)，應具有獨立性與自含性。

<五>署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。

<六>基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目，應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

<七>正文要求觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。

<八>文中需進一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋，用宋體五號字。文中用上標標注，編號為：①②③。

<九>文內(nèi)計量單位、數(shù)字和年代的表示等請采用國際標準或按國家規(guī)定書寫，如有圖片請撰寫圖片說明并注明出處。

<十>引言是期刊文章的開端，其主要目的是吸引讀者的興趣并概括文章的核心內(nèi)容。在引言中，您需要明確闡述研究的背景和重要性，以及您的研究目標和方法。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。