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投稿《全球教育展望》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:38 11268人看過

《全球教育展望》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1972年,國際標準刊號 ISSN:1009-9670,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:31-1842/G4。

《全球教育展望》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>來稿需在文章前附200字以內(nèi)100字以上的文章摘要和3個~6個關(guān)鍵詞。

<二>通信地址須詳盡開列所在?。ㄊ?、區(qū))、城市、街道、門牌號碼、郵編(郵寄樣刊);身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。

<三>本刊只發(fā)表原創(chuàng)性成果,請勿一稿兩投。來稿敬請自留底稿,編輯委員會將在收到稿件三個月之內(nèi)答復(fù),若未得答復(fù),作者可另行處理。

<四>題目簡潔明了,字數(shù)一般不超過20字。

<五>參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

《全球教育展望》學(xué)術(shù)信息

影響因子:2.24
發(fā)文量:123
總被引次數(shù):3954

雜志學(xué)術(shù)成果

《全球教育展望》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

全球教育展望雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

35 113 103 76 113 74 117 149 321 93

被本刊自己引用的次數(shù)

5 15 7 4 3 1 0 3 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0246 0.104 0.1764 0.2298 0.3092 0.3612 0.4434 0.5481 0.7737 0.8391

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

28 153 166 114 111 139 105 139 129 354

被本刊自己引用的次數(shù)

4 13 16 7 6 2 1 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0151 0.0975 0.187 0.2484 0.3082 0.3831 0.4397 0.5145 0.5841 0.7748

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

25 129 172 151 109 93 148 108 126 143

被本刊自己引用的次數(shù)

3 8 3 7 6 3 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.0804 0.1701 0.249 0.3058 0.3544 0.4316 0.488 0.5538 0.6284

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

31 123 162 128 123 80 75 126 80 86

被本刊自己引用的次數(shù)

3 9 8 4 4 4 3 1 1 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0197 0.098 0.2011 0.2826 0.3609 0.4118 0.4596 0.5398 0.5907 0.6454

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

36 132 139 144 118 112 86 99 118 73

被本刊自己引用的次數(shù)

8 8 8 5 0 5 1 1 2 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0217 0.1012 0.1849 0.2717 0.3428 0.4102 0.462 0.5217 0.5928 0.6367

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

31 139 161 150 183 138 130 87 81 116

被本刊自己引用的次數(shù)

3 11 9 2 6 2 5 0 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0162 0.0887 0.1727 0.2509 0.3464 0.4184 0.4862 0.5316 0.5738 0.6343

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

22 158 179 195 145 163 137 102 99 87

被本刊自己引用的次數(shù)

1 9 6 9 4 1 3 2 3 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0104 0.0853 0.1701 0.2624 0.3311 0.4083 0.4732 0.5216 0.5685 0.6097

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

121 150 211 208 161 161 180 126 97 90

被本刊自己引用的次數(shù)

10 4 6 10 10 2 7 4 1 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0533 0.1193 0.2121 0.3037 0.3746 0.4454 0.5246 0.5801 0.6228 0.6624

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

65 576 205 244 229 194 136 167 136 105

被本刊自己引用的次數(shù)

5 28 5 3 5 1 3 2 4 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0224 0.2208 0.2914 0.3755 0.4544 0.5212 0.568 0.6256 0.6724 0.7086

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

44 262 642 246 236 220 182 156 161 84

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 8 6 4 6 3 3 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0139 0.0967 0.2997 0.3775 0.4521 0.5217 0.5792 0.6285 0.6794 0.706

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

41 223 316 558 213 226 205 159 123 144

被本刊自己引用的次數(shù)

2 10 7 12 9 5 0 4 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0127 0.0815 0.179 0.3512 0.417 0.4867 0.55 0.5991 0.637 0.6815

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

72 226 254 333 473 146 191 171 143 122

被本刊自己引用的次數(shù)

0 10 4 7 6 4 4 6 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0228 0.0945 0.175 0.2805 0.4304 0.4767 0.5372 0.5914 0.6368 0.6754

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

63 294 268 250 327 429 179 177 195 121

被本刊自己引用的次數(shù)

4 12 9 7 2 4 4 3 5 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0188 0.1063 0.1861 0.2605 0.3578 0.4856 0.5389 0.5915 0.6496 0.6856

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

166 338 343 312 235 347 427 170 186 188

被本刊自己引用的次數(shù)

6 26 12 6 6 10 8 2 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.042 0.1275 0.2142 0.2931 0.3526 0.4403 0.5483 0.5913 0.6383 0.6859

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全球教育展望雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家訪談、素質(zhì)教育與課程改革、課程與教學(xué) 等。于1972年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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