《American Journal Of Physics》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)； 小類學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)科教育， 分區(qū)：4區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《American Journal Of Physics》雜志是一本專注于學(xué)科教育領(lǐng)域的國際期刊，由American Association of Physics Teachers?出版，創(chuàng)刊于1940年，出版周期為Monthly。

《美國物理學(xué)雜志》（AJP）的使命是發(fā)表有關(guān)物理學(xué)教育和文化方面的文章，這些文章對物理學(xué)學(xué)生、教育工作者和研究人員等各種受眾來說都是有用、有趣且易于理解的。我們的讀者通常會閱讀他們專業(yè)以外的文章，以拓寬他們對物理學(xué)的理解，并擴展和增強他們在本科和研究生階段的教學(xué)工具包。

《American Journal Of Physics》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學(xué)科教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q3，排名：59 / 85，百分位：31.2%；PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY中為Q3，排名：77 / 110，百分位：30.5%；

按JCI指標學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q4，排名：64 / 85，百分位：25.29%；PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY中為Q3，排名：69 / 110，百分位：37.73%；

《American Journal Of Physics》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 約3.0個月 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：11.02%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.8，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。

H指數(shù)：81，年發(fā)文量：121篇

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