《Sociology Of Education》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:23:11 167人看過
《Sociology Of Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)3.3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:Sociol. Educ.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 22 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
25.45% | 3.3 | 0.13... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 49 |
Canada | 3 |
England | 3 |
GERMANY (FED REP GER) | 3 |
Italy | 2 |
Sweden | 2 |
Australia | 1 |
CHINA MAINLAND | 1 |
Chile | 1 |
Israel | 1 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:
機構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
HARVARD UNIVERSITY | 6 |
STANFORD UNIVERSITY | 5 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
BROWN UNIVERSITY | 3 |
OHIO STATE UNIVERSITY | 3 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 3 |
UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNI... | 3 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 3 |
EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE | 2 |
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
SOCIOL EDUC | 97 |
AM SOCIOL REV | 50 |
ANNU REV SOCIOL | 49 |
AM J SOCIOL | 37 |
EUR SOCIOL REV | 32 |
SOC SCI RES | 23 |
AM EDUC RES J | 19 |
REV EDUC RES | 17 |
SOC FORCES | 14 |
ECON EDUC REV | 11 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
SOCIOL EDUC | 97 |
SOC SCI RES | 66 |
TEACH COLL REC | 47 |
BRIT J SOCIOL EDUC | 41 |
EDUC URBAN SOC | 40 |
AM EDUC RES J | 38 |
INT J EDUC DEV | 35 |
RES SOC STRAT MOBIL | 35 |
CHILD YOUTH SERV REV | 26 |
RES HIGH EDUC | 26 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數(shù)量 |
Inequality in Reading and Math S... | 22 |
Providing a Leg Up'': Parental I... | 17 |
Income Segregation between Schoo... | 14 |
A Downward Spiral? Childhood Sus... | 12 |
Aspiration Squeeze: The Struggle... | 11 |
Falling Behind: Lingering Costs ... | 10 |
Surviving at the Street Level: H... | 10 |
Intergenerational Mobility at th... | 8 |
Conformers, Adaptors, Imitators,... | 7 |
The Social Pipeline: How Friend ... | 7 |
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