《Phyton-annales Rei Botanicae》雜志目前處于幾區(qū)?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:03:55 243人看過(guò)
《Phyton-annales Rei Botanicae》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:生物學(xué), 分區(qū):4區(qū); 小類學(xué)科:PLANT SCIENCES植物科學(xué), 分區(qū):4區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Phyton-annales Rei Botanicae》雜志是一本專注于植物科學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由FERDINAND BERGER SOEHNE?出版,創(chuàng)刊于1948年,出版周期為Semiannual。
PHYTON-ANNALES REI BOTANICAE 是一本國(guó)際植物學(xué)雜志。每年出版兩期,共一卷(320 頁(yè))。
PHYTON 的目標(biāo)是出版植物科學(xué)所有主要領(lǐng)域(植物學(xué)、植物學(xué))的科學(xué)論文。與其他科學(xué)領(lǐng)域一樣,植物科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)和先進(jìn)分析已導(dǎo)致專業(yè)化。然而,由于植物是一個(gè)生物實(shí)體,當(dāng)植物學(xué)沒(méi)有完全分解為相互之間幾乎沒(méi)有或完全沒(méi)有相互聯(lián)系的單個(gè)學(xué)科時(shí),植物研究將取得最佳進(jìn)展。因此,除了不可或缺的專業(yè)期刊外,還需要其他涵蓋整個(gè)領(lǐng)域的期刊。
僅憑摘要不足以建立不同領(lǐng)域的植物科學(xué)家之間的真正交流。為了緩解植物科學(xué)領(lǐng)域期刊匱乏的問(wèn)題,PHYTON 由 Friedl WEBER 教授和 Felix J. WIDDER 教授(曾分別擔(dān)任格拉茨大學(xué)植物生理研究所所長(zhǎng)和植物學(xué)研究所所長(zhǎng))于 1948 年創(chuàng)辦。
《Phyton-annales Rei Botanicae》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:
在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為0.1,顯示出其在植物科學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū):Q4
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:PLANT SCIENCES中為Q4,排名:263 / 265,百分位:0.9%;
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:PLANT SCIENCES中為Q4,排名:258 / 265,百分位:2.83%;
《Phyton-annales Rei Botanicae》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 12周,或約稿 ,投稿需滿足Multi-Language撰寫(xiě),期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:0.00%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
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