《Psychiatrie De L Enfant》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:04:19 616人看過
《Psychiatrie De L Enfant》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 12周,或約稿 ,影響因子指數(shù)0.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會及時(shí)為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:PRESSES UNIV FRANCE, 6 AVENUE REILLE, PARIS CEDEX 14, FRANCE, 75685
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | 14 | 19 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 0.1 | 0 |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
France | 59 |
Belgium | 3 |
Canada | 2 |
Greece | 2 |
Cote Ivoire | 1 |
England | 1 |
Hungary | 1 |
Italy | 1 |
Uruguay | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITE DE PARIS | 26 |
ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX PAR... | 22 |
INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET... | 13 |
UNIVERSITE PARIS SACLAY | 7 |
UNIVERSITE PARIS 13 | 6 |
UNIV PARIS NANTERRE | 4 |
CTR HOSP INTERCOMMUNAL ROBERT BA... | 3 |
UNIV BOURGOGNE FRANCHE COMTE | 3 |
UNIVERSITE CATHOLIQUE LOUVAIN | 3 |
UNIVERSITE DE VERSAILLES SAINT-Q... | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
PSYCHIAT ENFANT | 22 |
J AUTISM DEV DISORD | 18 |
J CHILD PSYCHOL PSYC | 11 |
DEV PSYCHOPATHOL | 10 |
INFANT MENT HEALTH J | 9 |
AM J PSYCHIAT | 8 |
CHILD DEV | 7 |
INT J PSYCHOANAL | 6 |
SCHIZOPHR RES | 6 |
J AM ACAD CHILD PSY | 5 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
PSYCHIAT ENFANT | 22 |
AUTISM | 2 |
FRONT PSYCHIATRY | 2 |
HIST PSYCHIATR | 2 |
PSYCHOL FR | 2 |
CROAT J EDUC | 1 |
DEV PSYCHOL | 1 |
EUR J ONCOL NURS | 1 |
EVOL PSYCHIATR | 1 |
FRONT PSYCHOL | 1 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
USING MUSIC THERAPY TO TREAT AUT... | 2 |
THE LONG-TERM DEVELOPMENT OF A C... | 1 |
TELLING YOUR STORY TO OTHERS, CO... | 1 |
EARLY RELATIONAL TRAUMA, ATTACHM... | 0 |
SENSORIAL SEMIOLOGY IN AUTISM SP... | 0 |
PROTECTING WHO? PROTECTING WHAT?... | 0 |
SENSORY APPROACHES TO PSYCHOLOGI... | 0 |
THE WORK OF DANIEL DEZEUZE AND T... | 0 |
TOWARD AN INTERSUBJECTIVE CONCEP... | 0 |
WHEN INFANT ANOREXIA IS SIMPLY A... | 0 |
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