發(fā)表《Communication Reports》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:27:04 90人看過
通常情況下，《Communication Reports》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的時間沒有固定標準，若想了解詳細、準確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況：
論文發(fā)表后到在線時間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對外公開的時間點。
在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時間：論文在線后，通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫中檢索到，這個過程被稱為論文的索引或收錄。
整體時間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄，整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說，投稿后可能需要5-6個月收到接收通知，然后經(jīng)過2-3個月論文會在官網(wǎng)上線，再之后2-3個月論文會被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。
然而，這個時間周期并不是絕對的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質量、數(shù)據(jù)庫更新等。
《Communication Reports》雜志已被SCIE國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，在JCR分區(qū)中位于COMMUNICATION學科Q3區(qū)，在CiteScore評價中位于Arts and Humanities學科的Q1區(qū)Arts and Humanities學科的Q1區(qū)Arts and Humanities學科的Q1區(qū)Arts and Humanities學科的Q2區(qū)具有較高的學術影響力，在該領域受到廣泛認可。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 114 / 227 |
50% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q2 | 101 / 227 |
55.73% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 3.7 | 0.607 | 0.747 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
作為一本專注于COMMUNICATION領域的學術期刊，它致力于發(fā)表高質量的研究論文和為相關領域的研究人員提供重要的學術資源。
《溝通報告》是一本在傳播學領域享有盛譽的學術期刊，由Sage Publications出版，致力于為全球學者、學生和專業(yè)人士提供一個探討和分享傳播研究最新成果的平臺。該期刊旨在推動傳播學理論、實踐和教學的創(chuàng)新，促進對溝通現(xiàn)象的深入理解，以及其在社會、文化、經(jīng)濟和政治等多領域的影響。
雜志發(fā)表的內容廣泛，涵蓋了傳播學的多個方面，包括但不限于媒體研究、人際溝通、組織溝通、跨文化傳播、政治傳播、健康傳播、科技傳播、教育傳播等。期刊特別關注傳播研究的新方法、理論、實踐和教學策略，鼓勵跨學科研究和創(chuàng)新思維，以促進傳播學領域的學術進步和實踐應用。該期刊采用嚴格的同行評審流程，確保發(fā)表的研究成果具有科學性、創(chuàng)新性和實踐應用價值。期刊鼓勵投稿者提交原創(chuàng)性研究、綜述文章、評論文章、教學策略、案例分析和觀點文章等多種類型的稿件，為傳播學領域的科研人員提供一個全面展示研究成果和學術觀點的平臺。
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