《Language And Education》雜志目前處于幾區(qū)？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:21:39 120人看過(guò)
《Language And Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：文學(xué)， 分區(qū)：2區(qū)； 小類學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)， 分區(qū)：2區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Language And Education》雜志是一本專注于語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊，由Taylor & Francis?出版，創(chuàng)刊于1987年，出版周期為6 issues/year。
《語(yǔ)言與教育》是一本專注于語(yǔ)言和教育交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它為讀者提供了一個(gè)探討語(yǔ)言教學(xué)、識(shí)字教育以及這些領(lǐng)域如何影響教育思想和實(shí)踐的平臺(tái)。該雜志的文章主題豐富多樣，涵蓋了政策制定、課程開(kāi)發(fā)、教育學(xué)理論以及教育評(píng)估等多個(gè)方面。該雜志特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和教育政策對(duì)教育實(shí)踐的影響，探討如何通過(guò)政策引導(dǎo)教育改革，以及政策實(shí)施中可能遇到的挑戰(zhàn)。同時(shí)，期刊還關(guān)注課程設(shè)計(jì)，特別是如何將語(yǔ)言教學(xué)融入課程中，以及課程內(nèi)容如何適應(yīng)不斷變化的教育需求。
在教育學(xué)方面，雜志探討了教學(xué)方法的創(chuàng)新，如何通過(guò)不同的教學(xué)策略提高語(yǔ)言和識(shí)字能力。此外，該雜志還關(guān)注教育評(píng)估，如何通過(guò)有效的評(píng)估工具來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以及評(píng)估結(jié)果如何用于指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)。
《Language And Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為2.1，顯示出其在語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q1
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：179 / 756，百分位：76.4%；LANGUAGE & LINGUISTICS中為N/A，排名：N / A，百分位：0%；LINGUISTICS中為Q1，排名：40 / 297，百分位：86.7%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：108 / 756，百分位：85.78%；LANGUAGE & LINGUISTICS中為Q1，排名：39 / 393，百分位：90.2%；LINGUISTICS中為Q1，排名：46 / 297，百分位：84.68%；
《Language And Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫(xiě)，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：33.59%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：4.7，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
年發(fā)文量：52篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 4.7 | 1.183 | 1.532 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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