《Agenda-empowering Women For Gender Equity》雜志目前處于幾區(qū)?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:33:33 62人看過
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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術(shù)界的地位和影響力,對科研人員和學術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值,具體如下:
對SCI期刊的評價:中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級,為科研人員和學術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說明該期刊在學科內(nèi)的學術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對科研人員的成果評估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。
對科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時,會參考中科院分區(qū)。
對科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時,會參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Agenda-empowering Women For Gender Equity》雜志是一本國際期刊,由Taylor & Francis?出版,
《性別平等》是一本專注于性別平等和女性賦權(quán)的學術(shù)期刊。該雜志致力于為研究者、活動家、政策制定者以及所有致力于性別平等和女性權(quán)益的個人提供一個交流思想、研究成果和實踐經(jīng)驗的平臺。它覆蓋了從理論探討到實際應(yīng)用的廣泛主題,包括但不限于性別研究、女性主義理論、性別政策分析、女性在教育、職場、政治和社會生活中的地位和角色,以及性別不平等的根源和解決策略。
作為一本專業(yè)期刊,它不僅服務(wù)于全球的性別平等和女性賦權(quán)研究社區(qū),也吸引了廣泛的讀者群體。雜志通過嚴格的同行評審過程,確保發(fā)表的文章具有科學性和創(chuàng)新性,從而推動性別平等和女性賦權(quán)領(lǐng)域的發(fā)展和進步。該雜志特別強調(diào)多元視角和包容性,鼓勵來自不同背景和學科的作者分享他們的見解和研究。作為一本專注于性別平等和女性賦權(quán)的學術(shù)期刊,不僅為專業(yè)人士提供了交流的平臺,也為全球性別平等和女性賦權(quán)研究的發(fā)展做出了貢獻。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果,該雜志在提高對性別不平等問題的認識、促進性別平等政策的制定和實施、以及支持女性在各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)平等參與方面發(fā)揮了重要作用。
《Agenda-empowering Women For Gender Equity》雜志學術(shù)影響力具體如下:
在學術(shù)影響力方面,IF影響因子為0.5,顯示出其在學領(lǐng)域的學術(shù)影響力和認可度。
JCR分區(qū):Q3
按JIF指標學科分區(qū),在學科:WOMENS STUDIES中為Q3,排名:48 / 66,百分位:28%;
按JCI指標學科分區(qū),在學科:WOMENS STUDIES中為Q3,排名:49 / 66,百分位:26.52%;
《Agenda-empowering Women For Gender Equity》雜志的審稿周期預(yù)計為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學術(shù)嚴謹性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:10.32%,這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):0.8,進一步證明了其學術(shù)貢獻和影響力。
年發(fā)文量:34篇
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
0.8 | 0.175 | 0.522 |
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名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
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