Journal Title:Legal Education Review
The Journal of Legal Education Review is usually supervised by the Ministry of Education or relevant legal education institutions, and hosted by well-known law schools or research institutions. It aims to become an important communication platform in the field of legal education, gathering the wisdom of domestic and foreign legal education experts and scholars, and jointly promoting the progress of legal education. The magazine mainly publishes original research papers in the field of legal education, covering various aspects such as legal education theory, teaching method innovation, curriculum design and reform, and teacher team construction.
The magazine emphasizes the combination of theory and practice, exploring how legal education can better serve the construction of a rule of law country and social needs. Following the latest trends in the development of legal education, introduce the latest research achievements and practical experience in legal education at home and abroad.
《法學教育評論雜志》通常由教育部或相關法學教育機構主管,并由知名法學院校或研究機構主辦。它旨在成為法學教育界的重要交流平臺,匯聚國內外法學教育專家學者的智慧,共同推動法學教育事業(yè)的進步。雜志以發(fā)表法學教育領域的原創(chuàng)性研究論文為主,涵蓋法學教育理論、教學法創(chuàng)新、課程設置與改革、師資隊伍建設等多個方面。
雜志注重理論與實踐相結合,探討法學教育如何更好地服務于法治國家建設和社會需求。緊跟法學教育發(fā)展的最新趨勢,介紹國內外法學教育的最新研究成果和實踐經驗。
Legal Education Review由Bond University出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 12 Weeks ,影響因子指數0.7,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
開放 | -- | 7 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 0.7 | |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
85.71% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發(fā)文量:
歷年自引數據:
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