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《Journal Of School Nursing》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:01:18 378人看過

《Journal Of School Nursing》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 12周,或約稿 ,影響因子指數(shù)1.5。

該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。

出版商聯(lián)系方式:SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 27 36
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
11.70% 1.5 0.09...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
94.44% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 150
South Korea 14
Sweden 11
Jordan 5
Norway 4
Canada 3
England 3
Finland 3
Australia 2
Turkey 2

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
NATL ASSOC SCH NURSES 10
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 10
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA 10
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 9
CENTERS FOR DISEASE CONTROL & PR... 8
KRISTIANSTAD UNIVERSITY 7
RUSH UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 7
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... 7
UNIVERSITY OF CONNECTICUT 5

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J SCH NURS 105
PEDIATRICS 46
J SCHOOL HEALTH 36
J ADOLESCENT HEALTH 18
BMC PUBLIC HEALTH 15
DENT TRAUMATOL 14
J NUTR EDUC BEHAV 12
LANCET 12
APPETITE 11
BRIT J SPORT MED 11

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J SCH NURS 105
INT J ENV RES PUB HE 23
J PEDIATR NURS 18
J SCHOOL HEALTH 17
COCHRANE DB SYST REV 16
J ADV NURS 15
PUBLIC HEALTH NURS 14
PEDIATRICS 10
BMC PUBLIC HEALTH 9
INT J NURS STUD 6

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Public School Nursing Practice i... 23
Parenting Practices and Children... 13
Exploring School Nurse Intervent... 10
Cyberbullying and Social Media: ... 7
A Survey of School Nurse Emergen... 6
Psychosocial Correlates of Jorda... 6
The Relationship Between Positiv... 6
School Nurses' Experiences Worki... 5
Demonstrating the Relationship B... 5
Addressing the Social Determinan... 5

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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