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《Assessing Writing》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:30 129人看過(guò)

《Assessing Writing》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:文學(xué), 分區(qū):1區(qū); 小類學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究, 分區(qū):2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Assessing Writing》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由Elsevier?出版,創(chuàng)刊于1994年,出版周期為4 issues/year。

《評(píng)估寫作》期刊致力于成為寫作評(píng)估領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),它不僅為教育工作者、測(cè)試設(shè)計(jì)者、語(yǔ)言教育研究者提供了一個(gè)分享和討論寫作評(píng)估方法與實(shí)踐的空間,而且鼓勵(lì)創(chuàng)新的評(píng)估理念和策略的提出。

該期刊特別關(guān)注評(píng)估方法的多樣性和評(píng)估實(shí)踐的有效性,強(qiáng)調(diào)評(píng)估應(yīng)當(dāng)能夠準(zhǔn)確反映寫作者的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和創(chuàng)造性表達(dá)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,期刊促進(jìn)了對(duì)寫作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法、以及反饋機(jī)制的深入探討。

《Assessing Writing》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為4.2,顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:28 / 756,百分位:96.4%;LINGUISTICS中為Q1,排名:6 / 297,百分位:98.1%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:28 / 756,百分位:96.36%;LINGUISTICS中為Q1,排名:15 / 297,百分位:95.12%;

《Assessing Writing》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:10.24%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):6,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:73篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6 1.786 2.469
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 36 / 1088

96%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 40 / 1167

96%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 194 / 1543

87%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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