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《International Journal Of Management Education》雜志目前處于幾區(qū)?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:57 117人看過

《International Journal Of Management Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:管理學(xué), 分區(qū):2區(qū); 小類學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究, 分區(qū):2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Management Education》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由Elsevier?出版,創(chuàng)刊于2000年,出版周期為3 issues/year。

《國(guó)際管理教育雜志》是一個(gè)專注于管理教育領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)與學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)術(shù)平臺(tái)。雜志鼓勵(lì)學(xué)者們提交那些深入探討教學(xué)方法和學(xué)習(xí)理論之間相互關(guān)系的論文,尤其是那些能夠反映出教育實(shí)踐深度和廣度的作品。這些論文不僅有助于理解管理教育中的復(fù)雜性,也為教育工作者提供了寶貴的見解和策略。

雜志特別歡迎那些能夠展示教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的論文,包括但不限于新型教學(xué)工具的應(yīng)用、教學(xué)方法的創(chuàng)新、課程設(shè)計(jì)的改革,以及教學(xué)過程中的批判性思考。這些論文應(yīng)當(dāng)包含對(duì)教學(xué)實(shí)踐的深入分析,評(píng)估其對(duì)學(xué)習(xí)成效的影響,并提供對(duì)未來教育實(shí)踐的啟示。

《International Journal Of Management Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為6,顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:BUSINESS中為Q1,排名:46 / 302,百分位:84.9%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:9 / 756,百分位:98.9%;MANAGEMENT中為Q1,排名:63 / 401,百分位:84.4%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:BUSINESS中為Q1,排名:12 / 302,百分位:96.19%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:40 / 756,百分位:94.78%;MANAGEMENT中為Q1,排名:19 / 402,百分位:95.4%;

《International Journal Of Management Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:22.47%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):10.3,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:144篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
10.3 1.257 1.981
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 48 / 1543

96%

大類:Social Sciences 小類:Strategy and Management Q1 55 / 478

88%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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