《International Journal Of Science And Mathematics Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:51 108人看過
《International Journal Of Science And Mathematics Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Int. J. Sci. Math. Educ.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 80 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 28.52% | 1.9 | 0.20... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 97.50% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 101 |
| Taiwan | 42 |
| Turkey | 34 |
| Australia | 32 |
| CHINA MAINLAND | 31 |
| Israel | 23 |
| GERMANY (FED REP GER) | 21 |
| South Korea | 20 |
| England | 17 |
| Spain | 13 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 17 |
| MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 9 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... | 8 |
| UNIVERSITY OF HAIFA | 8 |
| UNIVERSITY OF HAMBURG | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 7 |
| WEIZMANN INSTITUTE OF SCIENCE | 7 |
| AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY | 6 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 6 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J SCI EDUC | 139 |
| J RES SCI TEACH | 99 |
| INT J SCI MATH EDUC | 96 |
| EDUC STUD MATH | 90 |
| SCI EDUC | 63 |
| ZDM-MATH EDUC | 56 |
| J RES MATH EDUC | 46 |
| LEARN INSTR | 44 |
| J EDUC PSYCHOL | 40 |
| RES SCI EDUC | 38 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J SCI MATH EDUC | 96 |
| J RES SCI TEACH | 37 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 30 |
| RES SCI EDUC | 30 |
| INT J SCI EDUC | 28 |
| EDUC STUD MATH | 23 |
| ZDM-MATH EDUC | 23 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 21 |
| J BALT SCI EDUC | 19 |
| PHYS REV PHYS EDUC R | 19 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| An Integrated Analysis of School... | 16 |
| Future Directions in Research on... | 9 |
| The Role of Inhibition in Concep... | 8 |
| Multiple Solutions for Real-Worl... | 7 |
| Engaging Primary School Students... | 7 |
| Life STEM: A Case Study of Life ... | 7 |
| Designing Learning Environments ... | 6 |
| The Different Learning Outcomes ... | 6 |
| Multilevel Investigation of Stud... | 6 |
| The Comparative Effectiveness of... | 6 |
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