《Infancia Y Aprendizaje》雜志影響錄用的因素有哪些?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:13:34 49人看過
《Infancia Y Aprendizaje》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Infancia Y Aprendizaje》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
期刊分區(qū):《Infancia Y Aprendizaje》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q4。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《Infancia Y Aprendizaje》雜志簡介
中文簡稱:童年與學(xué)習(xí)
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:INFANC APRENDIZ
出版商:Taylor & Francis
出版地區(qū):ENGLAND
ISSN:1578-4126
ESSN:1578-4126
研究方向:Multiple
《Infancia Y Aprendizaje》是一本專注于兒童早期發(fā)展和教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它提供了一個多學(xué)科的交流平臺,涵蓋了從嬰兒期到青少年時期的廣泛研究主題。該期刊特別關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)過程、認(rèn)知發(fā)展、社會情感成長以及教育實踐如何促進這些過程。
雜志涉及實證研究和案例研究,這些研究可能采用定量、定性或混合方法學(xué)。期刊鼓勵研究者探索不同文化和社會背景下兒童的發(fā)展差異,以及如何通過教育干預(yù)來解決這些差異。該期刊還關(guān)注教育技術(shù)在兒童學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,包括數(shù)字工具和多媒體資源如何影響學(xué)習(xí)成果和認(rèn)知過程。它還探討了家庭、學(xué)校和社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響,以及如何通過跨學(xué)科合作來優(yōu)化這些環(huán)境對兒童成長的支持。
在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為教育學(xué)4區(qū), 小類學(xué)科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學(xué):發(fā)育4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進行修改。