《Journal Of Baltic Science Education》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:59 124人看過
《Journal Of Baltic Science Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細分領域中學術影響力較大,專業(yè)度認可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:J. Balt. Sci. Educ.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 71 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
96.57% | 1.1 | 0.97... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
Turkey | 48 |
Indonesia | 24 |
Taiwan | 22 |
Slovenia | 19 |
South Africa | 16 |
CHINA MAINLAND | 15 |
Malaysia | 12 |
Czech Republic | 11 |
Serbia | 11 |
South Korea | 8 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:
機構 | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF MARIBOR | 10 |
UNIVERSITY OF LJUBLJANA | 9 |
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 8 |
UNIVERSITY OF NOVI SAD | 8 |
CHARLES UNIVERSITY PRAGUE | 6 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 5 |
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 5 |
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA | 5 |
UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL | 5 |
UNIVERSITY OF TARTU | 5 |
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
INT J SCI EDUC | 120 |
J RES SCI TEACH | 117 |
SCI EDUC | 79 |
J BALT SCI EDUC | 74 |
J BIOL EDUC | 36 |
RES SCI EDUC | 35 |
J SCI EDUC TECHNOL | 28 |
CHEM EDUC RES PRACT | 19 |
INT J SCI MATH EDUC | 19 |
COMPUT EDUC | 16 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J BALT SCI EDUC | 74 |
INT J SCI EDUC | 8 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 7 |
CHEM EDUC RES PRACT | 5 |
J BIOL EDUC | 5 |
EUR EARLY CHILD EDUC | 4 |
INT J SCI MATH EDUC | 4 |
COMPUT EDUC | 3 |
INT J SUST HIGHER ED | 3 |
PHYS REV PHYS EDUC R | 3 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數(shù)量 |
EXAMINATION OF STUDENTS' ENGAGEM... | 8 |
EXPLORING CHANGES IN PRIMARY STU... | 7 |
PREDICTING FACTORS AFFECTING INT... | 6 |
DIFFERENT USER GROUPS OF UNIVERS... | 6 |
STEM APPLICATIONS IN MATHEMATICS... | 5 |
EFFECTIVENESS OF CREATIVE RESPON... | 5 |
A MODEL OF INTEREST IN STEM CARE... | 4 |
ITEM DIMENSIONALITY EXPLORATION ... | 4 |
ROLE AND MEANING OF FUNCTIONAL S... | 3 |
IN-DEPTH TEACHING AS ORIENTED-RE... | 3 |
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