《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志年發(fā)文量為：4篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q4。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志IF影響因子為：0.1。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-relime》雜志簡介

中文簡稱：拉丁美洲教育數(shù)學(xué)研究雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：REV LAT AM INV MAT E
出版商：Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
出版周期：3 issues/year
出版年份：1997年
出版地區(qū)：Mexico
ISSN：1665-2436
ESSN：2007-6819
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《拉丁美洲教育數(shù)學(xué)研究雜志》是一本專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)研究文章。該雜志接受未發(fā)表且經(jīng)過同行評審的文章，旨在促進數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。

雜志特別關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的獨特方面，以及在不同場景和背景下的表現(xiàn)。它歡迎各種理論范式、研究方法和視角的文章，只要它們能夠符合我們的編輯規(guī)范，并展現(xiàn)出科學(xué)和學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。它的讀者群體廣泛，包括數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的研究人員、教師、政策制定者和學(xué)生。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章，RELIME旨在為數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實踐提供有價值的參考和啟示。

在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科為教育學(xué)4區(qū)， 小類學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究4區(qū)。

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