《Journal Of Mountain Science》雜志目前處于幾區(qū)?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:00:48 1463人看過
《Journal Of Mountain Science》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學科:環(huán)境科學與生態(tài)學, 分區(qū):3區(qū); 小類學科:ENVIRONMENTAL SCIENCES環(huán)境科學, 分區(qū):4區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力,對科研人員和學術機構具有重要的參考價值,具體如下:
對SCI期刊的評價:中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級,為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說明該期刊在學科內的學術影響力越大,發(fā)表的文章質量越高。
對科研人員的成果評估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評估其研究成果質量的一個指標。
對科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時,會參考中科院分區(qū)。
對科研人員投稿的指導:中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時,會參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Journal Of Mountain Science》雜志是一本專注于環(huán)境科學領域的國際期刊,由Science Press?出版,創(chuàng)刊于2004年,出版周期為Monthly。
《山地科學雜志》(JMS)致力于研究山地及其周圍的低地——具有全球重要性的生態(tài)區(qū)域,特別強調世界上重要的高地/山地,例如青藏高原、喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、安第斯山脈、落基山脈和地球上的許多其他山脈。
《山地科學雜志》主要發(fā)表有關自然條件下或/和受人類活動影響的山區(qū)環(huán)境變化與可持續(xù)發(fā)展的學術和技術論文。
它還接受有關山地研究的書評和報告以及山地研究組織的介紹。
本刊特別關注山地環(huán)境變化與人類活動的關系,包括山地生態(tài)系統(tǒng)退化的過程、特征與恢復;山地災害的動態(tài)過程和控制理論與方法,例如泥石流、滑坡和水土流失;山地特色資源的保護與開發(fā);山區(qū)文化多樣性與地方經(jīng)濟發(fā)展;以及山區(qū)民族問題和社會福利。
學術論文應在理論和實踐上具有普遍性、戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性。技術論文應報告發(fā)展計劃、項目規(guī)劃和社區(qū)行動。
我們特別歡迎強調GIS和遙感等新技術在山地研究和發(fā)展中的應用的論文,以及從山地學科、跨學科和跨學科研究中得出的新概念和新方法的論文。
《Journal Of Mountain Science》雜志學術影響力具體如下:
在學術影響力方面,IF影響因子為2.3,顯示出其在環(huán)境科學學領域的學術影響力和認可度。
JCR分區(qū):Q3
按JIF指標學科分區(qū),在學科:ENVIRONMENTAL SCIENCES中為Q3,排名:228 / 358,百分位:36.5%;
按JCI指標學科分區(qū),在學科:ENVIRONMENTAL SCIENCES中為Q3,排名:250 / 359,百分位:30.5%;
《Journal Of Mountain Science》雜志的審稿周期預計為:平均審稿速度 較快,4-8周 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:6.66%,這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。
該雜志其他關鍵數(shù)據(jù):
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):4.2,進一步證明了其學術貢獻和影響力。
H指數(shù):25,年發(fā)文量:238篇
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||||||
4.2 | 0.555 | 0.785 |
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名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
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