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《European Journal Of Developmental Psychology》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:37 74人看過

《European Journal Of Developmental Psychology》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.9。

該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。

出版商聯(lián)系方式:Eur. J. Dev. Psychol.

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 32
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
22.14% 1.9 0.13...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
90.63% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國家/地區(qū) 數(shù)量
Italy 46
USA 37
Netherlands 25
GERMANY (FED REP GER) 18
England 17
Greece 13
Portugal 13
CHINA MAINLAND 12
Czech Republic 10
Poland 10

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF FLORENCE 10
UNIVERSITY OF LONDON 10
UNIVERSITY OF BOLOGNA 9
UTRECHT UNIVERSITY 9
UNIVERSITY OF PADUA 8
MASARYK UNIVERSITY BRNO 7
NATIONAL & KAPODISTRIAN UNIVERSI... 7
SAPIENZA UNIVERSITY ROME 7
UNIVERSITY OF TARTU 7
KU LEUVEN 6

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
CHILD DEV 72
DEV PSYCHOL 46
EUR J DEV PSYCHOL 27
J CHILD PSYCHOL PSYC 26
J ADOLESCENCE 25
AGGRESSIVE BEHAV 23
STRUCT EQU MODELING 23
J EXP CHILD PSYCHOL 21
PSYCHOL BULL 18
J CROSS CULT PSYCHOL 17

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
FRONT PSYCHOL 61
J CHILD FAM STUD 28
EUR J DEV PSYCHOL 27
INT J ENV RES PUB HE 25
J YOUTH ADOLESCENCE 20
AGGRESS VIOLENT BEH 15
DEV PSYCHOL 15
J AUTISM DEV DISORD 15
CHILD DEV 14
J ADOLESCENCE 14

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Identity dynamics in adolescence... 12
Theory of mind: The state of the... 12
Apathy or alienation? Political ... 8
From equality and inclusion to c... 7
What do others feel? Cognitive e... 7
Subjective well-being in adolesc... 7
The cyber dating violence invent... 7
Gender stereotypes in education:... 6
Homophobic bullying and victimiz... 6
The development of parental moni... 6

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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