《Journal Of Neuropsychology》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:00:53 178人看過
《Journal Of Neuropsychology》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 12周，或約稿 ，影響因子指數(shù)2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：BRITISH PSYCHOLOGICAL SOC, ST ANDREWS HOUSE, 48 PRINCESS RD EAST, LEICESTER, ENGLAND, LEICS, LE1 7DR
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | 31 | 51 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 48.57% | 2 | 0.27... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 92.16% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| England | 28 |
| Italy | 25 |
| USA | 17 |
| Australia | 13 |
| Belgium | 12 |
| Netherlands | 11 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| France | 9 |
| Switzerland | 6 |
| Canada | 4 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
| UTRECHT UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 5 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 4 |
| GHENT UNIVERSITY | 4 |
| IRCCS SANTA LUCIA | 4 |
| UNIVERSITY OF GENEVA | 4 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 4 |
| UNIVERSITY OF MONTREAL | 4 |
| ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX PAR... | 3 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 140 |
| BRAIN | 87 |
| CORTEX | 60 |
| NEUROPSYCHOLOGY | 51 |
| NEUROIMAGE | 42 |
| J COGNITIVE NEUROSCI | 39 |
| NEUROLOGY | 37 |
| CEREB CORTEX | 29 |
| J NEUROSCI | 29 |
| J INT NEUROPSYCH SOC | 27 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CORTEX | 25 |
| J NEUROPSYCHOL | 19 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 17 |
| PHILOS T R SOC B | 15 |
| J ALZHEIMERS DIS | 14 |
| EXP BRAIN RES | 12 |
| NEUROSCI BIOBEHAV R | 11 |
| PARKINSONISM RELAT D | 11 |
| NEUROPSYCHOLOGY | 10 |
| VISION RES | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Investigating social functioning... | 13 |
| External details revisited - A n... | 10 |
| Procedural learning across the l... | 9 |
| The contribution of executive co... | 8 |
| Autonomic and subjective respons... | 8 |
| Words fail: Lesion-symptom mappi... | 6 |
| Damasio's error - Prosopagnosia ... | 5 |
| Response inhibition and interfer... | 5 |
| Relationships between executive ... | 4 |
| The cognitive profile of Sotos s... | 4 |
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