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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對SCI期刊的評價(jià)：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Virtualidad Educacion Y Ciencia》雜志是一本國際期刊，由Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología?出版，

《虛擬教育與科學(xué)》是一份專注于虛擬技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的期刊。它探討了如何利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能（AI）等先進(jìn)技術(shù)來提升學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。期刊內(nèi)容涵蓋了在線學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)與優(yōu)化、數(shù)字媒體資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAT）的實(shí)踐與評估等方面。

在在線學(xué)習(xí)方面，該期刊關(guān)注如何通過技術(shù)手段突破傳統(tǒng)課堂的時(shí)間和空間限制，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)，在線學(xué)習(xí)平臺能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣推薦適合的課程內(nèi)容，并實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以滿足每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特需求。

《Virtualidad Educacion Y Ciencia》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：708 / 756，百分位：6.42%；

《Virtualidad Educacion Y Ciencia》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 10 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish/Portuguese撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

年發(fā)文量：11篇

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