《Training And Education In Professional Psychology》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Training And Education In Professional Psychology》雜志于2007年創(chuàng)刊，刊號(hào)為ISSN：1931-3918，EISSN：1931-3926，是一本專注于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的SCIE、SSCI期刊，出版周期為：4 issues/year，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《專業(yè)心理學(xué)培訓(xùn)與教育》雜志作為專業(yè)心理學(xué)教育領(lǐng)域的一個(gè)重要出版物，不僅關(guān)注于提升心理學(xué)家的專業(yè)實(shí)踐能力，還致力于推動(dòng)心理學(xué)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。雜志涵蓋了心理學(xué)教育的多個(gè)方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、倫理問題以及心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)。

通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、案例研究和綜述文章，該雜志為心理學(xué)教育者、研究人員、臨床心理學(xué)家以及心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了寶貴的資源和信息交流平臺(tái)。雜志的內(nèi)容旨在反映心理學(xué)教育的多樣性，促進(jìn)不同教育背景和實(shí)踐領(lǐng)域的心理學(xué)家之間的交流與合作。

在收錄情況方面，《Training And Education In Professional Psychology》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，該雜志分區(qū)信息為大類學(xué)科心理學(xué)2區(qū)，影響因子為1.8，CiteScore為4.1，在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.643，SNIP為0.892，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會(huì)將其發(fā)送給多位同行評審人進(jìn)行詳細(xì)評估。這一階段是整個(gè)審稿過程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會(huì)根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。