《Journal Of Human Development And Capabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:12:52 50人看過
《Journal Of Human Development And Capabilities》雜志收稿范圍涵蓋社會學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.8。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Hum. Dev. Capab.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 25 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 30.77% | 1.8 | 0.22... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 96.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據：
歷年自引數據：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| England | 31 |
| USA | 31 |
| South Africa | 12 |
| Netherlands | 8 |
| Australia | 6 |
| India | 6 |
| Spain | 6 |
| Italy | 4 |
| Belgium | 3 |
| Canada | 3 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 15 |
| UNIVERSITY OF THE FREE STATE | 7 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 5 |
| UNIVERSITAT POLITECNICA DE VALEN... | 4 |
| UTRECHT UNIVERSITY | 4 |
| CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIO... | 3 |
| UNIVERSITY OF CHICAGO | 3 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 3 |
| UNIVERSITY OF OXFORD | 3 |
| AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J HUM DEV CAPABIL | 32 |
| WORLD DEV | 12 |
| SOC INDIC RES | 11 |
| SOC SCI MED | 8 |
| DEV CHANGE | 7 |
| DEV SO AFR | 7 |
| ECON PHILOS | 7 |
| FEM ECON | 6 |
| GLOB POLICY | 6 |
| PHILOS PUBLIC AFF | 6 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J HUM DEV CAPABIL | 32 |
| SOC INDIC RES | 11 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 11 |
| GLOB POLICY | 9 |
| HEALTH ECON | 7 |
| J BUS ETHICS | 6 |
| TEACH COLL REC | 5 |
| J ADULT DEV | 4 |
| APPL ECON | 3 |
| BMJ GLOB HEALTH | 3 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Randomized Control Trials and Qu... | 12 |
| The Sustainable Development Goal... | 6 |
| A MANUSH or HUMANS Characterisat... | 5 |
| Women Empowerment Through Self-H... | 5 |
| What, if Anything, is Wrong with... | 4 |
| Development, Validity, and Relia... | 4 |
| Country Reporting on the Sustain... | 3 |
| Operationalizing Sustainable Dev... | 3 |
| Community Service Learning: Peda... | 3 |
| Capability to be EducatedInspiri... | 2 |
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