《Psych Journal》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:13:17 156人看過
《Psych Journal》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:PsyCh J.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 94 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
25.69% | 1.3 | 0.10... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
93.62% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
CHINA MAINLAND | 108 |
USA | 32 |
GERMANY (FED REP GER) | 23 |
Australia | 12 |
Pakistan | 6 |
Spain | 6 |
Canada | 5 |
England | 5 |
Italy | 5 |
Sweden | 5 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
CHINESE ACADEMY OF SCIENCES | 40 |
PEKING UNIVERSITY | 21 |
CASTLE PEAK HOSP | 14 |
UNIVERSITY OF MUNICH | 13 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 6 |
CAPITAL NORMAL UNIVERSITY | 6 |
SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY | 6 |
TSINGHUA UNIVERSITY | 6 |
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 6 |
EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY | 5 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J PERS SOC PSYCHOL | 45 |
CONSCIOUS COGN | 37 |
FRONT PSYCHOL | 35 |
PSYCHOL BULL | 33 |
TRENDS COGN SCI | 24 |
SCHIZOPHRENIA BULL | 23 |
PSYCH J | 22 |
PSYCHIAT RES | 21 |
PSYCHOL SCI | 20 |
PERS INDIV DIFFER | 19 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
PSYCH J | 22 |
FRONT PSYCHOL | 19 |
INT J ENV RES PUB HE | 4 |
J AFFECT DISORDERS | 4 |
J EXP PSYCHOL LEARN | 4 |
BIOL PSYCHOL | 3 |
FRONT PSYCHIATRY | 3 |
J EXP PSYCHOL HUMAN | 3 |
PSYCHOL RES BEHAV MA | 3 |
CURR PSYCHIAT REP | 2 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
Body image attitude among Chines... | 11 |
Peer attachment and grit in adol... | 5 |
Early life stress predicts corti... | 5 |
Awareness of the passage of time... | 5 |
The moderating role of regulator... | 4 |
The effects of the psychodrama i... | 4 |
Assessment of hormonal alteratio... | 4 |
Chinese immigrant students in Ho... | 4 |
Concentrative (Sahaj Samadhi) me... | 3 |
Embodied time: Time production i... | 3 |
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