《Revista Eletronica Pesquiseduca》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Revista Eletronica Pesquiseduca》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Revista Eletronica Pesquiseduca》雜志年發(fā)文量為：31篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學性等。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Revista Eletronica Pesquiseduca》雜志簡介

中文簡稱：電子教育研究雜志
國際標準簡稱：REV ELECTRONICA PESQ
ISSN：2177-1626
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《電子教育研究雜志》是一本專注于教育研究領域的電子期刊，它致力于發(fā)表與教育相關的高質量研究文章。該雜志旨在促進教育理論與實踐的交流，為教育工作者、研究人員和學者提供一個分享最新研究成果的平臺。期刊內容涵蓋了教育的多個方面，包括但不限于教學方法、課程發(fā)展、教育政策、評估與評價、教育技術以及教師教育等。它不僅關注巴西國內的教育問題，也關注國際教育研究的最新動態(tài)。

它采用開放獲取模式，確保研究成果能夠廣泛傳播，促進全球教育研究社區(qū)的合作與發(fā)展。期刊通過同行評審過程，確保發(fā)表的研究具有學術嚴謹性和創(chuàng)新性。該雜志為教育領域的專業(yè)人士提供了一個寶貴的資源，幫助他們了解教育研究的前沿趨勢，并將研究成果應用于教育實踐中，以提高教育質量和效果。

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