發(fā)表《Scandinavian Journal Of Child And Adolescent Psychiatry And Psychology》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:38:29 44人看過
通常情況下,《Scandinavian Journal Of Child And Adolescent Psychiatry And Psychology》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的時間沒有固定標(biāo)準(zhǔn),若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況:
論文發(fā)表后到在線時間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對外公開的時間點。
在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時間:論文在線后,通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫中檢索到,這個過程被稱為論文的索引或收錄。
整體時間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄,整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說,投稿后可能需要5-6個月收到接收通知,然后經(jīng)過2-3個月論文會在官網(wǎng)上線,再之后2-3個月論文會被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。
然而,這個時間周期并不是絕對的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。
《Scandinavian Journal Of Child And Adolescent Psychiatry And Psychology》雜志已被SCIE國際知名數(shù)據(jù)庫收錄,在JCR分區(qū)中位于PSYCHIATRY學(xué)科Q3區(qū),在CiteScore評價中位于具有較高的學(xué)術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。
WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHIATRY | ESCI | Q3 | 199 / 276 |
28.1% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHIATRY | ESCI | Q3 | 206 / 276 |
25.54% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
作為一本專注于PSYCHIATRY領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。
《斯堪的納維亞兒童和青少年精神病學(xué)和心理學(xué)雜志》致力于為兒童和青少年精神病學(xué)及心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)界和臨床實踐提供一個開放獲取的交流平臺。該雜志的核心目標(biāo)是通過同行評審和迅速出版,促進(jìn)全球研究者和臨床醫(yī)生之間的知識共享與對話。開放獲取的模式使得所有讀者,無論其所在機(jī)構(gòu)是否訂閱,都能免費(fèi)獲取最新的研究成果和實踐指南,從而降低獲取高質(zhì)量科學(xué)信息的門檻。
通過建立這種無障礙的傳播渠道,雜志不僅鼓勵和支持創(chuàng)新研究,還力求在領(lǐng)域內(nèi)推動最佳實踐的廣泛采用。同行評審制度確保了刊登文章的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和實用性,而快速出版機(jī)制則使得重要的研究成果能夠及時為臨床實踐所用。此外,該平臺也為從業(yè)人員提供了一個展示和討論最新研究和臨床經(jīng)驗的機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)和實踐之間的緊密聯(lián)系。這種方式無疑為兒童和青少年心理健康領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展提供了有力支持。
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