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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Debate Universitario》雜志是一本國際期刊，由Universidad Abierta Interamericana?出版，

《大學辯論》雜志是美洲開放大學研究秘書處和教育高等教育研究中心的兩年一度的開放獲取學術(shù)出版物，其框架是教育和教育研究領(lǐng)域。其主要目標是促進關(guān)于大學在現(xiàn)階段的作用和大學系統(tǒng)的核心問題的思想交流、研究和辯論。該雜志的目的是為傳播原創(chuàng)研究、評論、評論和理論論文提供一個空間，這些研究、評論、評論和理論論文解決了大學教育背景下的相關(guān)和當前問題。同樣，促進了學術(shù)界、研究人員、教授和專業(yè)人士在教育領(lǐng)域的參與，以便就高等教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇進行討論和反思。

《Debate Universitario》雜志學術(shù)影響力具體如下：

在學術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.1，顯示出其在學領(lǐng)域的學術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：699 / 756，百分位：7.6%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：745 / 756，百分位：1.52%；

《Debate Universitario》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 16 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

年發(fā)文量：5篇

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