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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發(fā)表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Research And Practice In Intellectual And Developmental Disabilities》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《智力和發(fā)育障礙的研究與實踐雜志》（Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities，簡稱JARID）是一本國際同行評審的學術期刊，專注于智力和發(fā)育障礙領域的研究與實踐。該雜志致力于發(fā)表高質量的原創(chuàng)研究，涵蓋與智力和發(fā)育障礙人士相關的廣泛主題，包括健康、社會、教育和支持服務等方面。

JARID為多學科的研究人員、衛(wèi)生專業(yè)人員、教育工作者、政策制定者以及所有對智力和發(fā)育障礙人士的生活和權益感興趣的人士提供了一個交流的平臺。它特別強調應用研究，旨在促進知識和實踐的結合，以改善這些人士的生活質量 。

《Research And Practice In Intellectual And Developmental Disabilities》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.7，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q2

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：REHABILITATION中為Q2，排名：70 / 169，百分位：58.9%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：REHABILITATION中為Q2，排名：75 / 169，百分位：55.92%；

《Research And Practice In Intellectual And Developmental Disabilities》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：27.59%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2.6，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發(fā)文量：5篇

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