《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:00:19 242人看過
《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:750 FIRST ST NE, WASHINGTON, USA, DC, 20002-4242
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | 64 | 21 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
4.85% | 1.2 | 0.03... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 40 |
England | 29 |
Australia | 21 |
Spain | 12 |
Wales | 9 |
Canada | 8 |
GERMANY (FED REP GER) | 7 |
Portugal | 5 |
France | 4 |
Belgium | 3 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:
機構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF SYDNEY | 11 |
UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 10 |
UNIVERSITY OF EXETER | 7 |
UNIVERSITY OF PLYMOUTH | 7 |
UNIVERSITY OF VERMONT | 6 |
CARDIFF UNIVERSITY | 5 |
UNIVERSIDAD DE JAEN | 5 |
UNIVERSITY OF NOTTINGHAM | 5 |
CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 4 |
SWANSEA UNIVERSITY | 4 |
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J EXP PSYCHOL-ANIM L | 287 |
PSYCHOL REV | 108 |
BEHAV PROCESS | 99 |
LEARN BEHAV | 62 |
Q J EXP PSYCHOL | 54 |
J EXP PSYCHOL LEARN | 41 |
PSYCHOL BULL | 37 |
BEHAV BRAIN RES | 20 |
BEHAV NEUROSCI | 20 |
ANIM COGN | 18 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J EXP PSYCHOL-ANIM L | 287 |
Q J EXP PSYCHOL | 173 |
BEHAV PROCESS | 110 |
LEARN BEHAV | 92 |
SCI REP-UK | 61 |
BEHAV NEUROSCI | 60 |
PSYCHOPHARMACOLOGY | 54 |
BEHAV BRAIN RES | 39 |
NEUROSCI BIOBEHAV R | 36 |
ANIM COGN | 35 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數(shù)量 |
Suboptimal Choice, Reward-Predic... | 10 |
Rats Engage in Suboptimal Choice... | 9 |
Stimulus Control of Actions and ... | 8 |
Cognitive and Behavioral Trainin... | 8 |
The Partial Reinforcement Extinc... | 7 |
Learning Mechanisms Underlying A... | 7 |
Delayed Rewards Facilitate Habit... | 7 |
Multiple Feature Use in Pigeons'... | 6 |
Timing or Counting? Control by C... | 6 |
Individual Differences Are More ... | 5 |
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