《Sportis-scientific Technical Journal Of School Sport Physical Education And Psyc》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:35:28 47人看過
《Sportis-scientific Technical Journal Of School Sport Physical Education And Psyc》雜志發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
Sportis-scientific 學(xué)校體育體育教育和心理運動技術(shù)雜志》是一本專注于學(xué)校體育、體育教育與心理運動學(xué)的學(xué)術(shù)期刊。盡管目前關(guān)于其具體的出版年份、出版周期以及自引率等詳細(xì)信息尚不明確，但該雜志在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的學(xué)術(shù)影響力。該雜志的出版語言包括英語和西班牙語，這使得其能夠跨越語言障礙，吸引全球范圍內(nèi)的學(xué)者和研究人員投稿和閱讀。其發(fā)表的內(nèi)容涵蓋了學(xué)校體育、體育教育、心理運動學(xué)等多個方面，旨在推動這些領(lǐng)域的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)交流。
總之，《Sportis-scientific 學(xué)校體育體育教育和心理運動技術(shù)雜志》是一本具有一定學(xué)術(shù)影響力的學(xué)術(shù)期刊，其發(fā)表的內(nèi)容涵蓋了學(xué)校體育、體育教育、心理運動學(xué)等多個方面，為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供了一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Sportis-scientific Technical Journal Of School Sport Physical Education And Psyc》雜志的影響因子為0.7，屬于JCR分區(qū)Q3區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 581 / 756 |
23.21% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計：平均審稿速度 4 Weeks ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
發(fā)表建議
提前準(zhǔn)備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進(jìn)度，以便有足夠的時間進(jìn)行修改和補充。同時，可以關(guān)注《Sportis-scientific Technical Journal Of School Sport Physical Education And Psyc》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機(jī)會，發(fā)表的可能性會更大。
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
