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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Prison Education And Reentry》雜志是一本國際期刊，由VCU Libraries?出版，

《監(jiān)獄教育與重返社會雜志》是一本專注于監(jiān)獄教育和刑滿釋放人員重新融入社會相關(guān)研究的重要學(xué)術(shù)刊物。旨在探討監(jiān)獄教育在改造罪犯、提升他們的知識和技能水平，以及促進(jìn)其成功重返社會方面所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。匯聚了來自教育、社會學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者的研究成果。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、研究報告和實踐經(jīng)驗分享，為政策制定者、教育工作者、社會工作者以及相關(guān)研究人員提供了寶貴的參考和啟示。

其內(nèi)容涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于：監(jiān)獄教育課程的設(shè)計與實施，如職業(yè)培訓(xùn)、文化教育和心理健康教育等；教育對罪犯行為矯正和心理重塑的影響；刑滿釋放人員在社會融入過程中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案，如就業(yè)支持、社會關(guān)系重建和社區(qū)接納等。

《Journal Of Prison Education And Reentry》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：SOCIAL ISSUES中為Q3，排名：42 / 67，百分位：38.1%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：SOCIAL ISSUES中為Q3，排名：49 / 67，百分位：27.61%；

《Journal Of Prison Education And Reentry》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 9 Weeks ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

年發(fā)文量：2篇

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