《Information And Learning Sciences》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Information And Learning Sciences》雜志刊號為ISSN：2398-5348，EISSN：1758-6909，是一本專注于INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《信息與學(xué)習科學(xué)》是一本關(guān)注信息科學(xué)與學(xué)習科學(xué)交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志探討了信息系統(tǒng)、電子學(xué)習系統(tǒng)以及社會技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境中的人類探究、學(xué)習和知識構(gòu)建。它旨在促進對這些領(lǐng)域中設(shè)計和使用信息系統(tǒng)的深入理解，并提供一個學(xué)術(shù)空間，以探索信息科學(xué)和學(xué)習科學(xué)這兩個學(xué)科交叉的現(xiàn)象。

通過發(fā)表理論合成、編輯論文以及實證研究報告，為學(xué)術(shù)界、教育工作者、信息專業(yè)人士和學(xué)習科學(xué)研究者提供了一個交流最新研究成果的平臺。期刊的內(nèi)容不僅限于設(shè)計學(xué)習環(huán)境的研究，還包括信息系統(tǒng)的管理和使用，以及這些系統(tǒng)如何影響學(xué)習過程和結(jié)果。它的重要性在于它提供了一個多學(xué)科的論壇，促進了信息科學(xué)和學(xué)習科學(xué)之間的對話和合作。期刊的特色在于它強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，鼓勵提交那些能夠推動教育技術(shù)和信息系統(tǒng)設(shè)計創(chuàng)新的研究文章。通過這些研究，期刊對教育實踐和信息系統(tǒng)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

在收錄情況方面，《Information And Learning Sciences》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為1.6，CiteScore為9.5，在INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.934，SNIP為1.483，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。