《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:35:55 75人看過
《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》雜志發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《科學研究與學習雜志》是一本專注于印度尼西亞語環(huán)境下的科學教育研究與教學實踐的學術期刊。該雜志致力于為教育工作者、研究人員以及對科學教育感興趣的學者提供一個交流平臺，以探討和分享與科學教學、學習方法、課程發(fā)展、教育評估以及科學教育政策相關的研究成果。
該期刊的內容覆蓋了廣泛的科學領域，包括但不限于物理學、化學、生物學、地球科學等，旨在提升科學教育的質量和效果。雜志特別關注如何通過創(chuàng)新的教學方法和策略來激發(fā)學生對科學的興趣，提高他們的科學素養(yǎng)和批判性思維能力。作為一本學術期刊，它通過嚴格的同行評審過程，確保發(fā)表的研究成果具有高質量和創(chuàng)新性。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了科學教育在促進社會經濟發(fā)展和應對全球性挑戰(zhàn)中的作用。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》雜志的影響因子為0.6，屬于JCR分區(qū)Q4區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 68 / 85 |
20.6% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 63 / 85 |
26.47% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 40 Weeks ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發(fā)表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發(fā)表的可能性會更大。
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