投稿《三江高教》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:27:47 1944人看過
《三江高教》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由江蘇省教育廳主管、三江學(xué)院主辦的期刊，創(chuàng)刊于2005年
《三江高教》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對編輯部的修改意見進行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細(xì)地址、郵編。
<二>結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
<三>文稿方法科學(xué)，論述嚴(yán)謹(jǐn)。論點明確，數(shù)據(jù)可靠，重點強化實證性分析、對策性分析和理論性分析，突出論述深度。
<四>文中一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題、四級標(biāo)題的序號用“一、……”“1.……”“（1）……”標(biāo)示。盡量不使用三級或三級以上的標(biāo)題。
<五>摘要的內(nèi)容應(yīng)包括4個要素，即目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
雜志學(xué)術(shù)成果
《三江高教》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
三江高教雜志年度被引次數(shù)報告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
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在2010年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2011年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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被本刊自己引用的次數(shù)
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在2016年的被引次數(shù)
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