《商情·科學(xué)教育家》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《商情·科學(xué)教育家》雜志簡介信息

雜志是一本專注于科學(xué)教育領(lǐng)域的權(quán)威期刊，旨在推動科學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展，為教育工作者、科研人員及廣大讀者提供高質(zhì)量的信息交流和學(xué)術(shù)探討平臺。該雜志創(chuàng)刊以來，一直秉持著科學(xué)、權(quán)威、前沿的辦刊理念，深入報道科學(xué)教育領(lǐng)域的最新研究成果、教育理念、教學(xué)方法及實踐案例。雜志內(nèi)容涵蓋了科學(xué)教育的各個方面，包括科學(xué)教育政策、科學(xué)課程與教材、科學(xué)實驗教學(xué)、科學(xué)教師培養(yǎng)、科學(xué)教育研究等，為讀者提供了全面而深入的學(xué)術(shù)資源。

《商情·科學(xué)教育家》雜志擁有一支專業(yè)的編輯團(tuán)隊，他們具備豐富的科學(xué)教育知識和實踐經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確把握科學(xué)教育領(lǐng)域的熱點和難點問題，為讀者提供有價值的學(xué)術(shù)分析和建議。同時，雜志還積極與國內(nèi)外科學(xué)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同推動科學(xué)教育的發(fā)展。雜志是一本集權(quán)威性、專業(yè)性、前沿性于一體的科學(xué)教育期刊，它不僅是科學(xué)教育工作者和科研人員的重要參考讀物，也是廣大讀者了解科學(xué)教育動態(tài)、提高科學(xué)素養(yǎng)的重要窗口。

《商情·科學(xué)教育家》雜志特色：

<一>稿件內(nèi)容符合本刊報道范圍，無涉密問題，材料真實，數(shù)據(jù)可靠，簡明扼要，突出重點。

<二>參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻(xiàn)的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。

<三>正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

<四>注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標(biāo)注；英文中，文章名用雙引號標(biāo)注，書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。

<五>題名應(yīng)簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內(nèi)容；題名一般不超過20字，必要時可加副標(biāo)題。

<六>第一作者簡介：寫在作者單位下一行。格式如：“姓名(出生年)、性別，最高學(xué)歷，職稱，研究方向工作單位和詳細(xì)通信地址、郵政編碼、手機(jī)號、E-mail等。

<七>本刊實行雙向匿名審稿制度。審稿周期一般為3個月。3個月內(nèi)未收到刊用意見，作者可自行處理來稿。來稿請發(fā)電子版為佳，請勿一稿多投。

<八>縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專業(yè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

<九>摘要：應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，150 字左右。

<十>基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。