投稿《數(shù)學(xué)》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:45 5898人看過
《數(shù)學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、武漢大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會;武漢數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的期刊，創(chuàng)刊于1981年，國際標(biāo)準刊號 ISSN：0255-7797，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：42-1163/O1。
《數(shù)學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
<二>同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結(jié)尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應(yīng)的格式為準。
<三>文稿應(yīng)具有先進性、科學(xué)性、邏輯性和實用性。要求資料完整、可靠，觀點明確，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準確并經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)處理。
<四>投稿時請附一簡短的第一作者簡介，內(nèi)容包括：作者姓名、性別、出生年月、學(xué)位（碩士以上者）、職稱、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系電話（至少給出辦公電話）和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。
<五>屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應(yīng)依次列出。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
影響因子：0.27
發(fā)文量：53
總被引次數(shù)：148
《數(shù)學(xué)》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0115
0.0498
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0.2605
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0.7126
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在2010年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
0.014
0.0871
0.1517
0.2556
0.3455
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0201
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0.2371
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被本刊自己引用的次數(shù)
2
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2013年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2014年的被引次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2015年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2016年的被引次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.6824
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