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投稿《數(shù)學(xué)教學(xué)》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:26:00 35598人看過

《數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1955年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:0488-7387,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:31-1024/G4。

《數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>如所投稿件是作者承擔(dān)的科研基金項目,請注明項目名稱和項目編號。

<二>本集刊注釋采用腳注形式,引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,注明出處。

<三>來稿請在正文最后按順序標(biāo)明以下信息:題目、作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱地址以及身份證號碼。

<四>參考文獻(xiàn)序號與文中標(biāo)注序號相一致(文中標(biāo)注序號用上標(biāo)),左頂格用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)注:[]、[2]……每條參考文獻(xiàn)最后均以實心句號結(jié)束。

<五>論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字,英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫,必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

雜志學(xué)術(shù)成果

《數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

數(shù)學(xué)教學(xué)雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

13 41 35 16 26 11 27 5 7 5

被本刊自己引用的次數(shù)

6 18 7 1 2 0 3 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0637 0.2647 0.4363 0.5147 0.6422 0.6961 0.8284 0.8529 0.8873 0.9118

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

23 46 33 29 25 21 20 31 13 4

被本刊自己引用的次數(shù)

10 9 6 2 1 3 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0839 0.2518 0.3723 0.4781 0.5693 0.646 0.719 0.8321 0.8796 0.8942

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

8 58 41 36 31 27 37 22 33 8

被本刊自己引用的次數(shù)

4 20 7 4 0 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0229 0.1886 0.3057 0.4086 0.4971 0.5743 0.68 0.7429 0.8371 0.86

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

7 35 18 24 12 19 19 12 8 24

被本刊自己引用的次數(shù)

2 15 3 3 3 0 2 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0341 0.2049 0.2927 0.4098 0.4683 0.561 0.6537 0.7122 0.7512 0.8683

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

6 44 28 19 15 11 14 8 8 11

被本刊自己引用的次數(shù)

3 18 8 1 1 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0288 0.2404 0.375 0.4663 0.5385 0.5913 0.6587 0.6971 0.7356 0.7885

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

6 49 35 17 11 15 11 11 9 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 17 5 4 2 2 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0267 0.2444 0.4 0.4756 0.5244 0.5911 0.64 0.6889 0.7289 0.7644

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

9 30 25 18 26 22 21 14 11 9

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 9 2 4 3 2 5 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0377 0.1632 0.2678 0.3431 0.4519 0.5439 0.6318 0.6904 0.7364 0.7741

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

4 27 31 13 14 15 17 10 3 19

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 8 3 3 4 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0159 0.1235 0.247 0.2988 0.3546 0.4143 0.4821 0.5219 0.5339 0.6096

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

5 24 33 25 23 16 15 9 9 15

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 4 7 3 4 1 1 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0206 0.1193 0.2551 0.358 0.4527 0.5185 0.5802 0.6173 0.6543 0.716

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

11 41 23 18 12 9 9 16 9 16

被本刊自己引用的次數(shù)

1 14 6 2 3 2 1 4 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0453 0.214 0.3086 0.3827 0.4321 0.4691 0.5062 0.572 0.6091 0.6749

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

7 27 45 19 7 8 11 7 13 18

被本刊自己引用的次數(shù)

3 4 5 1 3 2 5 0 1 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0266 0.1293 0.3004 0.3726 0.3992 0.4297 0.4715 0.4981 0.5475 0.616

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

4 30 26 44 16 11 7 8 9 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 8 3 8 1 0 0 3 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0181 0.1538 0.2715 0.4706 0.543 0.5928 0.6244 0.6606 0.7014 0.724

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

2 12 17 12 29 13 7 5 5 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 2 5 0 1 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0115 0.0805 0.1782 0.2471 0.4138 0.4885 0.5287 0.5575 0.5862 0.6207

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

4 22 22 21 10 21 10 5 10 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 9 4 3 5 0 0 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0198 0.1287 0.2376 0.3416 0.3911 0.495 0.5446 0.5693 0.6188 0.6386

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數(shù)學(xué)教學(xué)雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教學(xué)專題研究、教材教法研究、國內(nèi)外教改動態(tài)等。于1955年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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