投稿《思想理論教育導(dǎo)刊》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:36 22160人看過
《思想理論教育導(dǎo)刊》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、高等教育出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于1994年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：1009-2528，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：11-4062/G4。
《思想理論教育導(dǎo)刊》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>如論文為國家、省、部級科研資助項(xiàng)目，應(yīng)注明資助項(xiàng)目編號。
<二>圖表中第一次出現(xiàn)的縮寫詞或樣品代號應(yīng)在圖注或表注中給出全稱或解釋.圖表應(yīng)緊隨其在正文中出現(xiàn)的段落之后或之前,不可為了放置圖表而用換行強(qiáng)行斷開段落內(nèi)文字,也不要集中將圖表排在正文之后。
<三>本刊不退稿，請自留底稿。請作者注明詳細(xì)聯(lián)系方式（電話、地址等），以便及時(shí)取得聯(lián)系。
<四>參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號的數(shù)字（如[1]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對應(yīng)。
<五>論文的書寫格式要求：必須寫清文章題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
《思想理論教育導(dǎo)刊》學(xué)術(shù)信息
影響因子：1.15
發(fā)文量：249
總被引次數(shù)：4945
《思想理論教育導(dǎo)刊》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0774
0.2815
0.4949
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0.7728
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0.903
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在2010年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
2
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13
7
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1
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.7461
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556
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被本刊自己引用的次數(shù)
7
20
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.7893
0.8698
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在2012年的被引次數(shù)
76
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165
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被本刊自己引用的次數(shù)
4
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0
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在2013年的被引次數(shù)
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300
198
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被本刊自己引用的次數(shù)
4
10
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1
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0.6732
0.7629
0.83
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在2014年的被引次數(shù)
74
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295
437
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293
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被本刊自己引用的次數(shù)
3
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13
11
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2
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在2015年的被引次數(shù)
121
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283
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被本刊自己引用的次數(shù)
6
16
23
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10
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2016年的被引次數(shù)
190
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被本刊自己引用的次數(shù)
10
15
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0.2274
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在2017年的被引次數(shù)
190
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587
554
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被本刊自己引用的次數(shù)
13
16
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被本刊自己引用的次數(shù)
12
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被引次數(shù)的累積百分比
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被本刊自己引用的次數(shù)
2
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被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
0.037
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被引次數(shù)的累積百分比
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