投稿《數(shù)學研究通訊》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:40 1469人看過
《數(shù)學研究通訊》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊,由教育部主管、吉林大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標準刊號 ISSN:1674-5647,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:22-1396/O1。
《數(shù)學研究通訊》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>論文如屬科研基金資助項目,應(yīng)在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復印件。
<二>來稿必須包括:題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、主題分類號、正文、參考文獻。
<三>本刊編輯部有權(quán)對來稿進行修改,不同意改動者請事先說明。
<四>圖表上符號要清晰注出,所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致,函數(shù)圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。
<五>正文:正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
影響因子:0.11
發(fā)文量:26
總被引次數(shù):21
《數(shù)學研究通訊》雜志近年來被引次數(shù)是多少?
數(shù)學研究通訊雜志年度被引次數(shù)報告
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8
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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2
0
0
0
1
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0
0.037
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0.0988
0.1975
0.2963
0.358
0.4074
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本刊文章見刊的年份
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在2011年的被引次數(shù)
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1
10
3
6
4
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1
6
4
被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
1
1
0
0
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0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.2105
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0.4342
0.4474
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0.5789
本刊文章見刊的年份
2012
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6
5
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6
3
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
0
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0
0
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0
1
1
被引次數(shù)的累積百分比
0.029
0.058
0.058
0.1159
0.2029
0.2754
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0.4493
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本刊文章見刊的年份
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在2013年的被引次數(shù)
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6
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8
1
被本刊自己引用的次數(shù)
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1
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0
0
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0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
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4
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被本刊自己引用的次數(shù)
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0
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0
1
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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在2015年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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0
0
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1
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0
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被引次數(shù)的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
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在2016年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.4423
0.4423
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0.5962
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在2017年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0333
0.0333
0.1333
0.1333
0.1333
0.2
0.2667
0.3333
0.4
0.4667
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在2018年的被引次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0196
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0.2941
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0.4118
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0.4314
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.4054
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0303
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0.5152
本刊文章見刊的年份
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被引次數(shù)的累積百分比
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