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投稿《天津市教科院學報》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-04-03 18:26:52 3893人看過

《天津市教科院學報》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由天津市教育委員會主管、天津市教育科學研究院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1989年,國際標準刊號 ISSN:1671-2277,國內統(tǒng)一刊號 CN:12-1303/G4。

《天津市教科院學報》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>文末請附作者詳細聯(lián)系方式,以便及時聯(lián)絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。

<二>關鍵詞一般3~8個,要規(guī)范,必須是名詞或名詞性詞組,所有關鍵詞要便于檢索和索引。

<三>注釋用圓圈數(shù)碼“①②③……”統(tǒng)一編號,一律列于正文之后。參考文獻列于注釋之后。

<四>標題:正文中標題用一、(一)、1. ……標明,內容應符合國家現(xiàn)行規(guī)范,并使用國際標準計量單位。

<五>論文如獲某種研究基金資助,請在文首或文末注明項目名稱和編號。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《天津市教科院學報》學術信息

影響因子:0.57
發(fā)文量:75
總被引次數(shù):372

雜志學術成果

《天津市教科院學報》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

天津市教科院學報雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

10 20 55 48 48 34 35 38 27 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0282 0.0847 0.2401 0.3757 0.5113 0.6073 0.7062 0.8136 0.8898 0.9096

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

2 46 32 56 52 44 32 45 35 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0049 0.1176 0.1961 0.3333 0.4608 0.5686 0.6471 0.7574 0.8431 0.8995

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

6 44 50 36 40 50 38 31 40 30

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 2 1 2 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0139 0.116 0.232 0.3155 0.4084 0.5244 0.6125 0.6845 0.7773 0.8469

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 39 39 63 44 61 54 42 24 37

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 2 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0079 0.0846 0.1614 0.2854 0.372 0.4921 0.5984 0.6811 0.7283 0.8012

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 22 34 47 31 26 31 36 30 14

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 2 1 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0111 0.0724 0.1671 0.2981 0.3844 0.4568 0.5432 0.6435 0.727 0.766

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

4 37 27 48 37 27 21 22 32 27

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 2 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0107 0.1099 0.1823 0.311 0.4102 0.4826 0.5389 0.5979 0.6836 0.756

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

4 24 25 25 46 38 24 32 19 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.011 0.0767 0.1452 0.2137 0.3397 0.4438 0.5096 0.5973 0.6493 0.7068

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

3 28 40 45 38 38 30 27 25 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 1 0 0 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0073 0.0754 0.1727 0.2822 0.3747 0.4672 0.5401 0.6058 0.6667 0.708

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

12 38 39 43 39 31 27 21 21 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 2 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0291 0.1214 0.216 0.3204 0.415 0.4903 0.5558 0.6068 0.6578 0.6893

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

7 37 34 31 28 34 24 25 18 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 2 1 0 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0203 0.1279 0.2267 0.3169 0.3983 0.4971 0.5669 0.6395 0.6919 0.718

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

10 57 52 40 20 21 20 19 20 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 2 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0253 0.1696 0.3013 0.4025 0.4532 0.5063 0.557 0.6051 0.6557 0.6886

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 65 73 39 36 19 20 22 12 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 2 2 4 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0123 0.1716 0.3505 0.4461 0.5343 0.5809 0.6299 0.6838 0.7132 0.75

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

8 41 63 37 33 19 26 16 15 9

被本刊自己引用的次數(shù)

2 5 3 2 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0211 0.1289 0.2947 0.3921 0.4789 0.5289 0.5974 0.6395 0.6789 0.7026

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

19 48 38 54 34 22 16 10 11 9

被本刊自己引用的次數(shù)

5 11 3 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0511 0.1801 0.2823 0.4274 0.5188 0.578 0.621 0.6478 0.6774 0.7016

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天津市教科院學報,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:基礎教育研究、高等教育研究、教師發(fā)展研究、理論探索等。于1989年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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