投稿《現(xiàn)代特殊教育》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:39 21380人看過
《現(xiàn)代特殊教育》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由江蘇省教育廳主管、江蘇省教育報(bào)刊總社主辦的期刊，創(chuàng)刊于1992年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN：1004-8014，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN：32-1344/G4。
《現(xiàn)代特殊教育》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般可選3～8個(gè)。
<二>作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對(duì)編輯部的修改意見進(jìn)行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細(xì)地址、郵編。
<三>依《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》規(guī)定，所有作品，無論發(fā)表與否，作者對(duì)其均享有著作權(quán)。
<四>題名應(yīng)以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。除公知公認(rèn)者外，盡量不用外文縮略語。
<五>參考文獻(xiàn):依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
影響因子：0.14
發(fā)文量：441
總被引次數(shù)：966
《現(xiàn)代特殊教育》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
現(xiàn)代特殊教育雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
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0
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0
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0088
0.1681
0.3894
0.5133
0.5575
0.6903
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0
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0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.033
0.1484
0.3626
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0
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0222
0.1222
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0.5389
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0
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1
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0128
0.1218
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0.4872
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0.6859
0.7179
0.7885
0.8269
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被引次數(shù)的累積百分比
0.029
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0.6598
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4
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26
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24
26
5
被本刊自己引用的次數(shù)
0
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2
2
1
0
0
1
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0136
0.1054
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0.4422
0.5102
0.5884
0.6701
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在2015年的被引次數(shù)
23
58
35
44
52
25
25
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被本刊自己引用的次數(shù)
10
18
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7
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0567
0.1995
0.2857
0.3941
0.5222
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0.7217
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46
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50
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22
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28
被本刊自己引用的次數(shù)
25
53
19
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4
13
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8
被引次數(shù)的累積百分比
0.0832
0.3165
0.4069
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0.5479
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0.7414
0.7776
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0512
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0255
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0.6431
0.711
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2
被引次數(shù)的累積百分比
0.0349
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0.6023
0.7547
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0183
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0419
0.1894
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