投稿《現(xiàn)代語文》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:02 19952人看過
《現(xiàn)代語文》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術(shù)期刊，由山東省教育廳主管、曲阜師范大學主辦的期刊，創(chuàng)刊于2004年，國際標準刊號 ISSN：1008-8024，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：37-1333/G4。
《現(xiàn)代語文》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿時請附加作者簡介，包括已取得的業(yè)績和現(xiàn)在研究的方向以及有效聯(lián)系方式。
<二>獲得科研基金資助的文章須注明基金項目名稱及項目編號。
<三>凡向本刊投稿，均視為授予紙質(zhì)出版及數(shù)字出版（包括但不限于網(wǎng)絡、手持閱讀器、手機終端）版權(quán)。
<四>參考文獻按正文中出現(xiàn)的順序排列編號，置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB7714-2015)著錄。
<五>摘要：以100－200字為宜；關鍵詞：2-3個，以空格相隔。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領域的學術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
影響因子：0.31
雜志學術(shù)成果
《現(xiàn)代語文》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
現(xiàn)代語文雜志年度被引次數(shù)報告
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
本刊文章見刊的年份
在2009年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2010年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2011年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
