《新課程教學》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

《新課程教學》的雜志簡介

新課程教學雜志，出版地：北京,于2013年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：文獻綜述、簡報、專題研究等。

新課程教學雜志是國內(nèi)第一份國家級基礎(chǔ)教育類電子期刊,主要出版內(nèi)容為學科教學理論、學科教學實踐經(jīng)驗和成果,主要讀者對象為中小學教師,期刊設(shè)卷首語、名家講堂、課程與教學、教學實踐、考試評價、教育信息化、教學瑣談、教育管理、教師心語、一線課堂、重溫經(jīng)典、教育資訊等欄目。