投稿《小學(xué)時(shí)代·教師》需要什么條件?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-10 18:23:07 326人看過(guò)
《小學(xué)時(shí)代·教師》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由吉林出版集團(tuán)主管、吉林出版集團(tuán)主辦的期刊,創(chuàng)刊于2008年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1671-2188,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:22-1043/C。
《小學(xué)時(shí)代·教師》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>稿件要求選題新穎,觀點(diǎn)正確,數(shù)據(jù)可靠。來(lái)稿請(qǐng)參照本刊已刊發(fā)的論文格式,請(qǐng)中文摘要及其英文譯文,中英文關(guān)鍵詞,以及作者相關(guān)信息。
<二>前言:主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。
<三>論文為科研課題、項(xiàng)目成果的,需注明課題、項(xiàng)目名稱,并在同括號(hào)內(nèi)填寫課題或項(xiàng)目編號(hào),如為多項(xiàng)課題、項(xiàng)目成果應(yīng)依次列卅,以分號(hào)分隔。
<四>文題應(yīng)準(zhǔn)確、具體;簡(jiǎn)潔、明了;醒目而富有深度;文題中不得使用非公知公用的縮略語(yǔ)、元素符號(hào)、分子式等。
<五>同一作者同一年份的篇目以小寫的“a,b,c”加以區(qū)分并注意與夾注相統(tǒng)一,如(程工1998a),(程工 1998b)。
<六>摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100~200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成),其他類稿件要編寫50~100字的指示性摘要。
<七>來(lái)稿注明作者姓名、性別、出生年月、出生地、學(xué)歷、學(xué)位、技術(shù)職稱、簡(jiǎn)歷以及研究課題、單位全稱及所屬部門、地址、電話、傳真、電子信箱及郵編等。
<八>文中涉及專用符號(hào)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)須準(zhǔn)確無(wú)誤(避免出現(xiàn)俗語(yǔ)),物理量符號(hào)書寫正確,計(jì)量單位采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的法定計(jì)量單位;引用公式注明出處。
<九>本類注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,或者各種不宜列人參考文獻(xiàn)的引文,如檔案資料、內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)引類文獻(xiàn)。
<十>譯稿請(qǐng)事先征得翻譯版權(quán)并在文后予以說(shuō)明,如出現(xiàn)著作權(quán)爭(zhēng)議,后果由譯作者自負(fù)。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
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