投稿《小學數(shù)學教育》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-20 11:51:35 56122人看過
《小學數(shù)學教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由遼寧省教育廳主管、中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會主辦的期刊，創(chuàng)刊于1988年，國際標準刊號 ISSN：1008-8989，國內統(tǒng)一刊號 CN：21-1426/G4。
《小學數(shù)學教育》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿須提供摘要;關鍵詞;作者姓名、工作單位、以及通信地址(郵編)及聯(lián)系電話、傳真、E-mail等資料。
<二>主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結論或闡發(fā)的主要觀點，力求文字明確、簡練，一般不超過200字。
<三>稿件要求：稿件應論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精練、可讀性強。
<四>數(shù)據(jù)與表格:文中有計量意義的數(shù)據(jù)均應使用阿拉伯數(shù)字，數(shù)據(jù)核對應準確無誤，需要時應進行統(tǒng)計學處理，統(tǒng)計學符號均用斜體。
<五>注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
總被引次數(shù)：3199
小學數(shù)學教育雜志學術成果
雜志學術成果
小學數(shù)學教育雜志年度被引次數(shù)報告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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