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投稿《小學生學習指導》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-05-20 11:54:00 5120人看過

《小學生學習指導》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F)股份有限公司主管、遼寧少年兒童出版社有限責任公司主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標準刊號 ISSN:1005-5134,國內統(tǒng)一刊號 CN:21-1065/G4。

《小學生學習指導》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>來稿請寫明所有作者單位、所在省市及郵編;其中,第一作者應寫明出生年份、性別、職稱或職務、畢業(yè)時間、畢業(yè)院校和專業(yè)、現(xiàn)從事的主要工作、研究方向,及詳細通訊地址、聯(lián)系電話、E-mail等聯(lián)系方式。

<二>注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明,用帶圈數(shù)字注于當頁頁腳。

<三>稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫,用WORD軟件處理和打印。

<四>題名中應避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號以及結構式或公式。

<五>參考文獻的引用應遵循合理、正確、充分的原則,切忌漏引和盲目多引,并應把握參考文獻引用的相關性,把好量和度,鼓勵優(yōu)先引用近5年內公開發(fā)表文獻。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

發(fā)文量:3077

總被引次數(shù):3

小學生學習指導雜志學術成果

雜志學術成果

小學生學習指導雜志年度被引次數(shù)報告

2015 2018

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

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被本刊自己引用的次數(shù)

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被引次數(shù)的累積百分比

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本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數(shù)

0 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

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被引次數(shù)的累積百分比

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學生學習指導雜志的出版地:遼寧,郵發(fā)代號:8-133,于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物,國內刊號:21-1065/G4。本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:漫畫城堡、小荷尖尖、名師講堂、疑難解答、解題快車、漫話數(shù)學、我的發(fā)現(xiàn)、快樂閱讀、密林險境等。

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