投稿《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-10 18:22:58 265人看過
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司主管、北方婦女兒童出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1671-1726,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:22-1048/G4。
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>本刊歡迎有觀點(diǎn)、有論證、有研究深度的文稿,文稿內(nèi)容依次包括:中文標(biāo)題,中文摘要及關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn),英文標(biāo)題,英文摘要及關(guān)鍵詞。
<二>前言:一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。
<三>標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。
<四>常用文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)為:普通圖書[M]、會(huì)議錄[C]、匯編[G]、報(bào)紙[N]、期刊[J]、學(xué)位論文[D]、報(bào)告[R]、標(biāo)準(zhǔn)[S]、專利[P]、數(shù)據(jù)庫[DB]、計(jì)算機(jī)程序[CP]、電子公告[EB],標(biāo)識(shí)位置緊跟文獻(xiàn)題名之后。
<五>獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項(xiàng)目:”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
<六>所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞,文中計(jì)量單位和文后參考文獻(xiàn)格式須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
<七>第一作者(通訊作者)簡介按姓名(出生年一),性別,職稱/學(xué)位,研究方向要求寫出,通訊作者同時(shí)提供E-mail和長期有效的聯(lián)系電話。
<八>計(jì)量單位:應(yīng)按照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB3100—3102軋93)量和單位》的規(guī)定正確使用其名稱和符號(hào)。
<九>注釋:解釋題名、作者及某些內(nèi)容,均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的,盡量不單獨(dú)列出;不隨文列出的注釋,標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
<十>請(qǐng)務(wù)必在文章最后注明作者單位、通信地址、郵政編碼、電話、傳真和電子郵箱地址。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
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