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投稿《小學(xué)語文教學(xué)》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:41 20522人看過

《小學(xué)語文教學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由山西教育報刊社主管、山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司主辦的期刊,創(chuàng)刊于1981年,國際標準刊號 ISSN:1004-6720,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:14-1016/G4。

《小學(xué)語文教學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>摘要應(yīng)包括研究目的、主要方法、結(jié)果和結(jié)論,并且要完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容。

<二>論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。

<三>論文符合國家相關(guān)政策和法規(guī),在政治或涉外問題上符合國家政策,內(nèi)容不涉及泄露國家機密。

<四>題目:要求言簡意賅,標新立異,大氣磅礴,嚴謹工整。

<五>在參考文獻表中:作者不超過3個的姓名都寫,超過3個的,余者寫“,等”或“,etal”。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

雜志學(xué)術(shù)成果

《小學(xué)語文教學(xué)》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

小學(xué)語文教學(xué)雜志年度被引次數(shù)報告

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2011 2010

在2011年的被引次數(shù)

0 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次數(shù)

1 9 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0769 0.7692 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次數(shù)

3 13 12 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0789 0.4211 0.7368 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次數(shù)

3 9 13 15 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0638 0.2553 0.5319 0.8511 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次數(shù)

8 22 10 5 11 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.125 0.4688 0.625 0.7031 0.875 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次數(shù)

5 9 9 15 14 22 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0625 0.175 0.2875 0.475 0.65 0.925 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次數(shù)

5 10 9 18 10 13 13 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0556 0.1667 0.2667 0.4667 0.5778 0.7222 0.8667 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次數(shù)

23 32 14 16 17 14 14 13 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1523 0.3642 0.457 0.5629 0.6755 0.7682 0.8609 0.947 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 27 22 11 10 16 2 9 18 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.225 0.4083 0.5 0.5833 0.7167 0.7333 0.8083 0.9583 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 15 13 3 3 7 5 3 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2778 0.5185 0.5741 0.6296 0.7593 0.8519 0.9074 0.9815

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小學(xué)語文教學(xué)雜志,刊期旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究探索、教學(xué)論壇、專題研討等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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